Ancora una volta l’I.I.S. “A. Capriotti” si distingue a livello nazionale nell’ambito di un’importante iniziativa che la Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa organizza in collaborazione con la Direzione generale per lo studente, l’inclusione e l’orientamento scolastico del Ministero dell’Istruzione: il Progetto ME.MO. 2.0. – Merito e Mobilità Sociale.

ME.MO. 2.0. è un programma che si propone di sostenere il percorso verso la scelta universitaria di studenti di merito ed è rivolto a 250 studenti iscritti al quarto anno delle scuole secondarie superiori appositamente e attentamente selezionati su scala nazionale sulla base delle segnalazioni dell’istituto di appartenenza.

Per “Le Giornate della partecipazione” venerdì 12 febbraio la città di Grottammare ha ospitato Gherardo Colombo, magistrato e giurista d’eccezione.

L’I.I.S. “A. Capriotti” anche questa volta era in prima fila, anche se on line: docenti e studenti del quinto anno non hanno certo perso l’evento.

Del resto, ogni anno immancabile è l’incontro degli alunni dell’istituto “Capriotti” con le dirette di Colombo “Sulle regole”, attraverso cui il magistrato, con un linguaggio tanto semplice quanto efficace, svela la bellezza e la grandezza della nostra Costituzione ai ragazzi.

Anche questa volta ha raccontato le radici storiche della nostra Carta fondamentale, di come sia stata frutto del comune intento di grandi uomini che, seppur divisi negli ideali politici, si unirono in nome di un passato che non si sarebbe più dovuto ripetere e diedero vita alla Costituzione “più bella del mondo”.

E alla domanda se la nostra Costituzione sia ancora attuale, Colombo sorride: “Non esiste nulla di più giovane e perfetto dell’assetto istituzionale intessuto dai nostri padri costituenti: dai principi fondamentali agli equilibri tra gli organi di vertice, regole alla base della libertà di ciascuno.”. E proprio sulla libertà arriva la lectio magistralis di Colombo: essere liberi non è così scontato e semplice. Anzi, è addirittura faticoso. Perché per essere liberi bisogna conoscere. E, soprattutto ogg,i la vera conoscenza passa attraverso la capacità di discernimento e la responsabilità di fare scelte. Ciò si raggiunge attraverso l’acquisizione del senso critico, frutto di consapevolezza e maturazione personale. Solo la scuola può guidare i giovani in questo percorso.